Categorie archief: gelijkwaardigheid

Marktwerking, goed voor iedereen

Als je, zoals ik in de jaren negentig bent afgestudeerd als paramedicus, in mijn geval als logopedist, ben je opgeleid voor de zorg zoals ie toen was ingericht. Het grappige is dat mijn afstudeeropdracht ging over professionalisering in de logopedie … Lees verder

Geplaatst in Gehoord en gezien worden, gelijkwaardigheid, Kwaliteit, ROND | Tags: , | 1 reactie

“Als je er geen last van hebt, hoef je er niet in te investeren.”

Voor mij vat de zin samen waar het in zorg- en hulpverlening maar ook in onderwijs om gaat. Zolang degene die bepaalt, geen last heeft van de ander hoeft hij er geen aandacht aan te besteden; niet te investeren, niet … Lees verder

Geplaatst in Communicatie, diversiteit, gelijkwaardigheid, stress | Tags: , | Een reactie plaatsen

Hokjesdenken

Ben ik nog logopedist? Ben ik begeleider of ben ik een niet afgestudeerde orthopedagoog? Misschien wel een psycholoog? Soms weet ik het zelf niet meer. Wat ik wel weet is dat mijn opleidingen niet echt meer de lading dekken omdat … Lees verder

Geplaatst in gelijkwaardigheid | Tags: , | Een reactie plaatsen

Bericht nummer 100

Op 10 maart 2015 publiceerde ik mijn eerste blog: Moeilijke mensen bestaan niet. Of toch? en vandaag ben ik toe aan mijn 100e blog. Voor iedereen die mijn blogs leest daarom een welgemeend: Nieuwsgierig als ik ben zou ik graag … Lees verder

Geplaatst in Communicatie, gelijkwaardigheid, Relaties | Tags: , | Een reactie plaatsen

Haal het beste uit jezelf en je gesprekspartner.

ROND communiceren is een optelsom van alle eigenschappen die de kwaliteit van communicatie bevorderen. De reden voor aandacht voor deze eigenschappen is dat de hectiek van alledag nogal eens leidt tot misverstanden, conflicten en verwijdering. ROND staat voor bewust contact … Lees verder

Geplaatst in gelijkwaardigheid, professionele communicatievaardigheden, ROND | Tags: , , | Een reactie plaatsen

Kijk eens door een RONDe bril

Communiceren doe je nooit alleen; in interactie is ruimte voor beide partijen en ieder mens heeft behoefte zich gehoord, gezien en erkend te voelen. Vanuit die drie invalshoeken ben ik, als logopedist en als mens, in de loop der jaren … Lees verder

Geplaatst in Communicatie, gelijkwaardigheid, Goede zorg | Tags: , , | Een reactie plaatsen

Kinderen vragen er toch niet om!

Een school wil een jongen van vijf middels een noodprocedure van school verwijderen. Zij trekken het, volgens eigen zeggen, niet meer en hebben al alles geprobeerd. Laten we dit eens ontrafelen. Welke vragen komen er bij je op? Welke gedachten … Lees verder

Geplaatst in Agressie, gelijkwaardigheid, Onbegrip, ROND | Tags: | Een reactie plaatsen